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题目
【不定项选择题】

十月份,某学校要举行一个话刷表演比赛,小茜、小纯、小田等几个志同道合的友组团报了名。由于人手不够,每个人除了当演员,还需要分道具保管、对身、宣传等工作。小茜认为自己心思细腻,适合保管道具。可是在开会讨论任务分配的时候,小茜担心其他人也想保管道具,因此没有说出自己的想法,其他人似乎出于同样的考虑,也没有发言。刚开始讨论时,由子没有人组织,大家沉默了几分钟。小纯觉得这样不行,年先发言道:“大家学习比较忙,咱们战速决吧。小茜比较严懂细心,管财务;我来管道具;小田负责做海报宣传。大家还有其他想法吗”小茜本有点不愿意管财务,但见其他人都没有反对,也只好同意了这个安排。 大家一开始处于沉默状态,而后又一致接受了主导成员小纯的想法,这种现象叫()

A: 团体极化

B: 团体思维

C: 团体压力

D: 团体解散

答案解析

团体思维是指在团体中就某一问题或事宜的提议发表意见时,有时会长时间处于集体沉默状态,没有人发表见解,而后人们又会一致通过。案例中话剧组讨论的过程显示出的是这种团体思维。

答案选 B

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1、十月份,某学校要举行一个话刷表演比赛,小茜、小纯、小田等几个志同道合的友组团报了名。由于人手不够,每个人除了当演员,还需要分道具保管、对身、宣传等工作。小茜认为自己心思细腻,适合保管道具。可是在开会讨论任务分配的时候,小茜担心其他人也想保管道具,因此没有说出自己的想法,其他人似乎出于同样的考虑,也没有发言。刚开始讨论时,由子没有人组织,大家沉默了几分钟。小纯觉得这样不行,年先发言道:“大家学习比较忙,咱们战速决吧。小茜比较严懂细心,管财务;我来管道具;小田负责做海报宣传。大家还有其他想法吗”小茜本有点不愿意管财务,但见其他人都没有反对,也只好同意了这个安排。 小茜跟朋友们组建的话剧组属于() 2、十月份,某学校要举行一个话刷表演比赛,小茜、小纯、小田等几个志同道合的友组团报了名。由于人手不够,每个人除了当演员,还需要分道具保管、对身、宣传等工作。小茜认为自己心思细腻,适合保管道具。可是在开会讨论任务分配的时候,小茜担心其他人也想保管道具,因此没有说出自己的想法,其他人似乎出于同样的考虑,也没有发言。刚开始讨论时,由子没有人组织,大家沉默了几分钟。小纯觉得这样不行,年先发言道:“大家学习比较忙,咱们战速决吧。小茜比较严懂细心,管财务;我来管道具;小田负责做海报宣传。大家还有其他想法吗”小茜本有点不愿意管财务,但见其他人都没有反对,也只好同意了这个安排。 迫于团体压力,小茜没有提出反对意见,这种行为属于() 3、十月份,某学校要举行一个话刷表演比赛,小茜、小纯、小田等几个志同道合的友组团报了名。由于人手不够,每个人除了当演员,还需要分道具保管、对身、宣传等工作。小茜认为自己心思细腻,适合保管道具。可是在开会讨论任务分配的时候,小茜担心其他人也想保管道具,因此没有说出自己的想法,其他人似乎出于同样的考虑,也没有发言。刚开始讨论时,由子没有人组织,大家沉默了几分钟。小纯觉得这样不行,年先发言道:“大家学习比较忙,咱们战速决吧。小茜比较严懂细心,管财务;我来管道具;小田负责做海报宣传。大家还有其他想法吗”小茜本有点不愿意管财务,但见其他人都没有反对,也只好同意了这个安排。 任务分配讨论的过程,体现出的团体决策的缺点有()