形成魅力归因的领导特质不包括()。 - 经济师试题单选题

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题目

【单选题】

形成魅力归因的领导特质不包括( )。

A: 对所完成工作的责任感

B: 印象管理技能

C: 自信和共情

D: 社会敏感性

答案解析

本题考查魅力型领导理论。美国管理学家罗伯特·豪斯在改变型领导理论基础上提出。魅力型领导者应具备：自信并且信任下属，对下属有高度的期望；有理想化的愿景；使用个性化风格。魅力型的领导理论中，能够促使魅力归因的领导特质包括自信、印象管理技能、社会敏感性和共情等。

答案选 A

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1、形成魅力归因的领导特质包括( )。 2、下列不属于魅力型领导理论归因的领导特质的是( )。 3、根据美国心理学家罗伯特·豪斯的观点，不属于魅力型领导归因的是（）。 4、关于魅力型领导理论的说法，错误的是( )。 5、根据美国心理学家罗伯特·豪斯的观点，下列选项中，不属于魅力型领导特质的是（） 6、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径一目标理论以及领导一成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。根据以上资料，回答下列问题: 下列属于魅力型领导者的道德特征的是( )。 7、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备千部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径一目标理论以及领导一成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。根据以上资料，回答下列问题: 在路径一目标理论中，领导行为与结果之间的中间变量有( )。 8、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备千部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径一目标理论以及领导一成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。根据以上资料，回答下列问题: 路径一目标理论的提出者是( )。 9、为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径一目标理论以及领导一成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。根据以上资料，回答下列问题: 关于领导一成员交换理论的说法，正确的是( )。 10、魅力型领导的道德特征不包括（）。

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