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题目
【不定项选择题】

王亮和李华毕业后同时被一家大公司录取,并被分配在两个不同的部门工作。王亮所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些创造性活动中取得了令人羡慕的成绩。王亮为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。李华所在部门的经理业务能力不是很强。却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予鼓励。一段时间之后,两个人都凭借着扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但他们的心情却发生了改变。王亮感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,对部门的工作也缺乏适当的管理。李华心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予鼓励。 根据以上资料,回答下列问题:
根据三重需要理论,从李华所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人。

A: 亲和需要

B: 权力需要

C: 成就需要

D: 安全需要

答案解析

根据三重需要理论,权力需要高的人喜欢支配、影响别人,喜欢对人”发号施令“,十分重视争取地位和影响力。因此,选项B正确。

答案选 B

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1、王亮和李华毕业后同时被一家大公司录取,并被分配在两个不同的部门工作。王亮所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些创造性活动中取得了令人羡慕的成绩。王亮为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。李华所在部门的经理业务能力不是很强。却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予鼓励。一段时间之后,两个人都凭借着扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但他们的心情却发生了改变。王亮感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,对部门的工作也缺乏适当的管理。李华心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予鼓励。 根据以上资料,回答下列问题:根据双因素理论,下列属于激励因素的有(   )。 2、王亮和李华毕业后同时被一家大公司录取,并被分配在两个不同的部门工作。王亮所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些创造性活动中取得了令人羡慕的成绩。王亮为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。李华所在部门的经理业务能力不是很强。却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予鼓励。一段时间之后,两个人都凭借着扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但他们的心情却发生了改变。王亮感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,对部门的工作也缺乏适当的管理。李华心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予鼓励。 根据以上资料,回答下列问题: 根据三重需要理论,从王亮所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于( )较高的人 3、王亮和李华毕业后同时被一家大公司录取,并被分配在两个不同的部门工作。王亮所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些创造性活动中取得了令人羡慕的成绩。王亮为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。李华所在部门的经理业务能力不是很强。却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予鼓励。一段时间之后,两个人都凭借着扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但他们的心情却发生了改变。王亮感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,对部门的工作也缺乏适当的管理。李华心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效,常常给予鼓励。 根据以上资料,回答下列问题:要想成为一个合格出色的部门领导,从三重需要理论角度,他应具备的特点是(   )。 4、小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。(2)根据三重需要理论,从小李所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于(  )较高的人。 5、小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。(4)假如小李和小高日后发展为企业的高层管理人员,下列哪些技能占比较大(  )。 6、小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。(3)具有小高所在部门经理那种较高需要的人,通常具有(  )的突出特点。 7、小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属“发号施令”,但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李感到不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段对间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成了公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理很关心他的工作绩效.常常给予激励。 根据以上资料,回答下列问题:(1)根据三重需要理论,从小高所在部门经理的表现中可以看出,其经理属于(  )较高的人。 8、小王家境贫寒,但是自幼学习成绩较好,高中毕业后更是以优异的成绩拿到了一所985院校的录取通知书。考虑到家庭经济困难,小王在犹豫到底是去工作还是继续读书。得知此事后,小王的班主任主动上门,劝说小王继续读书。班主任说尽管目前来看上大学会花费一定的钱,但是大学毕业后会比现在就出去工作更容易改善现在的状况。并且告知小王,政府提供了无息贷款并且帮小王提交了申请。大学毕业后,小王因为成绩优异被保送了本专业的研究生,同班的研究生同学中,部分同学是工作一段时间后又重返校园进行学习。他们说,经济不景气,还不如提升一下学历。研究生毕业后,小王顺利进入一家高科技公司,不仅福利待遇好,而且公司比较重视培训。小王入职后既接受了一些通用的技术,也接受了一些只能用于本企业的培训。根据以上资料,回答下列问题:关于班主任劝说小王去读书的说法,正确的是( )。 9、小王家境贫寒,但是自幼学习成绩较好,高中毕业后更是以优异的成绩拿到了一所985院校的录取通知书。考虑到家庭经济困难,小王在犹豫到底是去工作还是继续读书。得知此事后,小王的班主任主动上门,劝说小王继续读书。班主任说尽管目前来看上大学会花费一定的钱,但是大学毕业后会比现在就出去工作更容易改善现在的状况。并且告知小王,政府提供了无息贷款并且帮小王提交了申请。大学毕业后,小王因为成绩优异被保送了本专业的研究生,同班的研究生同学中,部分同学是工作一段时间后又重返校园进行学习。他们说,经济不景气,还不如提升一下学历。研究生毕业后,小王顺利进入一家高科技公司,不仅福利待遇好,而且公司比较重视培训。小王入职后既接受了一些通用的技术,也接受了一些只能用于本企业的培训。根据以上资料,回答下列问题:关于小王所在公司进行的培训,说法正确的是( )。 10、小王家境贫寒,但是自幼学习成绩较好,高中毕业后更是以优异的成绩拿到了一所985院校的录取通知书。考虑到家庭经济困难,小王在犹豫到底是去工作还是继续读书。得知此事后,小王的班主任主动上门,劝说小王继续读书。班主任说尽管目前来看上大学会花费一定的钱,但是大学毕业后会比现在就出去工作更容易改善现在的状况。并且告知小王,政府提供了无息贷款并且帮小王提交了申请。大学毕业后,小王因为成绩优异被保送了本专业的研究生,同班的研究生同学中,部分同学是工作一段时间后又重返校园进行学习。他们说,经济不景气,还不如提升一下学历。研究生毕业后,小王顺利进入一家高科技公司,不仅福利待遇好,而且公司比较重视培训。小王入职后既接受了一些通用的技术,也接受了一些只能用于本企业的培训。根据以上资料,回答下列问题:小王的班主任帮小王申请的政府的无息贷款,可以降低小王上大学的( )。