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题目
【单选题】

用于思想理论、科学文化、经济社会管理等一般知识培训的方法是( )。

A: 师带徒

B: 案例研究法

C: 情景模拟法

D: 授课法

答案解析

本题考查授课法。授课法——培训者用语言和演讲方式传授培训内容。优点:多人培训、成本低、效率高;易操作,过程易控制。缺点:培训的普遍性受限制,缺乏沟通与互动适用于思想理论、科学文化、经济社会管理等一般知识培训。

答案选 D

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1、培训师用语言传授的方式将营销知识教授给培训对象,这种培训方法称为( )。 2、(四) 2013年,小赵从一所工科大学研究生毕业,刚毕业时没有找到理想的工作,收入比本科毕业就参加工作的同学还低。在积累了一些工作经验后,2014年,小赵换到一家薪酬水平较高的民营公司,但很快他就发现这家公司的组织文化不是很好,领导对知识型员工比较简单粗暴,不够尊重。2015年,小赵跳槽去了第三家公司,这家公司尽管起薪不如第二家公司高,但重视员工培训,除了正式培训课程之外,工作经验丰富的同事也会在工作中给予他很多指导。另外,这家公司还鼓励有潜力的技术型员工在业余时间攻读工商管理硕士(MBA)学位。公司规定,只要员工能够顺利拿到MBA学位,且承诺此后继续为公司服务3年,公司就会给员工报销一半学费。 下列选项中,关于小赵研究生刚毕业时的工资不如本科毕业就参加工作的同学的说法正 确的是( ) 3、(四) 2013年,小赵从一所工科大学研究生毕业,刚毕业时没有找到理想的工作,收入比本科毕业就参加工作的同学还低。在积累了一些工作经验后,2014年,小赵换到一家薪酬水平较高的民营公司,但很快他就发现这家公司的组织文化不是很好,领导对知识型员工比较简单粗暴,不够尊重。2015年,小赵跳槽去了第三家公司,这家公司尽管起薪不如第二家公司高,但重视员工培训,除了正式培训课程之外,工作经验丰富的同事也会在工作中给予他很多指导。另外,这家公司还鼓励有潜力的技术型员工在业余时间攻读工商管理硕士(MBA)学位。公司规定,只要员工能够顺利拿到MBA学位,且承诺此后继续为公司服务3年,公司就会给员工报销一半学费。 下列选项中,关于小赵在第三家公司得到培训的说法,正确的是()。 4、(四) 2013年,小赵从一所工科大学研究生毕业,刚毕业时没有找到理想的工作,收入比本科毕业就参加工作的同学还低。在积累了一些工作经验后,2014年,小赵换到一家薪酬水平较高的民营公司,但很快他就发现这家公司的组织文化不是很好,领导对知识型员工比较简单粗暴,不够尊重。2015年,小赵跳槽去了第三家公司,这家公司尽管起薪不如第二家公司高,但重视员工培训,除了正式培训课程之外,工作经验丰富的同事也会在工作中给予他很多指导。另外,这家公司还鼓励有潜力的技术型员工在业余时间攻读工商管理硕士(MBA)学位。公司规定,只要员工能够顺利拿到MBA学位,且承诺此后继续为公司服务3年,公司就会给员工报销一半学费。 下列选项中,关于第三家公司报销一半MBA学费的说法,正确的是() 5、(四) 2013年,小赵从一所工科大学研究生毕业,刚毕业时没有找到理想的工作,收入比本科毕业就参加工作的同学还低。在积累了一些工作经验后,2014年,小赵换到一家薪酬水平较高的民营公司,但很快他就发现这家公司的组织文化不是很好,领导对知识型员工比较简单粗暴,不够尊重。2015年,小赵跳槽去了第三家公司,这家公司尽管起薪不如第二家公司高,但重视员工培训,除了正式培训课程之外,工作经验丰富的同事也会在工作中给予他很多指导。另外,这家公司还鼓励有潜力的技术型员工在业余时间攻读工商管理硕士(MBA)学位。公司规定,只要员工能够顺利拿到MBA学位,且承诺此后继续为公司服务3年,公司就会给员工报销一半学费。 下列选项中,关于小赵从第二家公司离职的说法,正确的是() 6、企业职业培训内容中,领导科学知识的主要培训对象是( )。A 工程技术人员 7、为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径一目标理论以及领导一成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。根据以上资料,回答下列问题: 下列属于魅力型领导者的道德特征的是(      )。 8、小张原来是程序员,后来跳槽到一家新公司任项目经理,由于缺乏管理经验,公司的人力资源部门给小张安排了培训,让他参加了一个大学开设的项目管理学习班,经过两星期的集中培训,小张觉得自己对管理理论有了系统的认识,在经营和管理意识上也有了很大提高,心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功,小张很纳闷,书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢?(1)小张属于公司中的中层管理人员,如果要训练他的决策能力,帮助他学习如何在紧急状况下处理各类事件,最好的培训方法是( )。 9、某高科技公司为了留住优秀人才,计划加大培训与开发的投入,完善公司的培训与开发体系,在职业生涯管理方面,突出“事业留人”理念。为此,公司人力资源管理部门制定了职业生涯管理措施与实施方案,包括成立公司后备优才的潜能评价中心、实施工作转换、与大学联合举办高级管理人员培训项目等。同时,公司聘请了专业测评公司对员工的职业兴趣、优势才能、职业生涯锚等进行科学测评,发现员工之间确实存在明显差异。例如,小张等员工来自技术部门和财务部门,他们期望在专业方面发展,不愿意承担一般性的管理工作,而小李等员工却喜欢管理工作,并愿意承担更大的责任,在分析能力、人际沟通能力、情商等方面的测评分数高。人力资源管理经理根据测评结果与这些员工进行了充分交流,帮助员工制定自己的职业生涯发展计划,提供职业生涯手册,同时,为这些员工设置了有针对性的培训与开发项目,并通过多个渠道来进行效果评估,评估他们在知识、技能或态度方面是否有明显的提高或改变,重点评估他们“学到了什么”。 该公司实施的培训与开发效果评估属于()。 10、某高科技公司为了留住优秀人才,计划加大培训与开发的投入,完善公司的培训与开发体系,在职业生涯管理方面,突出“事业留人”理念。为此,公司人力资源管理部门制定了职业生涯管理措施与实施方案,包括成立公司后备优才的潜能评价中心、实施工作转换、与大学联合举办高级管理人员培训项目等。同时,公司聘请了专业测评公司对员工的职业兴趣、优势才能、职业生涯锚等进行科学测评,发现员工之间确实存在明显差异。例如,小张等员工来自技术部门和财务部门,他们期望在专业方面发展,不愿意承担一般性的管理工作,而小李等员工却喜欢管理工作,并愿意承担更大的责任,在分析能力、人际沟通能力、情商等方面的测评分数高。人力资源管理经理根据测评结果与这些员工进行了充分交流,帮助员工制定自己的职业生涯发展计划,提供职业生涯手册,同时,为这些员工设置了有针对性的培训与开发项目,并通过多个渠道来进行效果评估,评估他们在知识、技能或态度方面是否有明显的提高或改变,重点评估他们“学到了什么”。根据以上资料,回答下列问题:该公司实施的培训与开发效果评估属于( )。