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科目名称：微生物学（二）
科目代码：814
时间： 3小时
分值： 150分
考试形式：闭卷、笔试
考试要点：


绪论
微生物学的发展简史；微生物的五大共性；微生物学研究的对象和任务。
第一章　原核微生物
原核微生物的主要形态、结构、繁殖方式及菌落特征；细菌和放线菌的相关内容为考核重点。
第二章　真核微生物
真核微生物类型及其与原核微生物的主要区别；酵母菌和霉菌的形态特征、繁殖方式及培养特征。
第三章　病毒
病毒的形态结构及其化学组成特征；病毒增殖的概念、主要步骤；研究病毒学的基本方法；几种亚病毒因子的特征；病毒与实践的关系。
第四章　微生物的营养
微生物需要的六大营养物质及其功能；微生物的四大营养类型及划分依据；物质进出微生物细胞的四种方式及各自特点；培养基的配制原则及步骤；培养基的种类及应用。
第五章　微生物的代谢
化能异养微生物的生物氧化与产能；光能微生物的能量代谢；化能自养微生物的生物氧化与产能；自养微生物固定CO2的途径；固氮作用的概念、过程及意义；肽聚糖合成的主要步骤。
第六章　微生物的生长及其控制
微生物纯培养的分离方法；微生物的培养方法；微生物的同步培养；微生物生长的测定方法；微生物个群体生长规律；连续培养方法；几种主要的环境因素对微生物生长的影响；控制微生物生长的物理方法、化学方法。
第七章　微生物的遗传与变异
遗传变异的物质基础；细菌基因转移和重组的方式：转化、转导、接合的概念与方法；真菌基因重组的方式：有性生殖与准性生殖；微生物突变及其常见突变类型；微生物遗传变异的应用，如诱变育种、原生质体融合育种及基因工程；菌种退化的原因及菌种保藏的方法。
第八章　微生物生态
微生物在土壤、水体、空气、工农业产品中的分布；极端环境中的微生物类型及特点；微生物与生物环境的四种关系：互生、共生、拮抗及寄生；微生物在碳素、氮素、硫素循环中的作用；微生物与环境保护的关系。
第九章　传染与免疫
传染与免疫的概念；病原微生物致病作用的发生；免疫器官和免疫细胞的组成、发挥作用的机理及特点；非特异性免疫及特异性免疫的特点，过程；常用的免疫学方法。
第十章 微生物分类学
基本的微生物分类学概念，包括“种”的命名方法、分类单元、分类系统和分类依据等；重要的微生物分类系统和基本分类特征，如：伯杰氏分类系统、三域分类系统；应用微生物的资源发掘及鉴定方法等。

参考书：周德庆，微生物学教程（第二版），高等教育出版社，2005

参考样题如下：

河 南 工 业 大 学
XXXX年硕士研究生入学考试试题（样题）

考试科目：微生物学（二）
一、 名词解释（每题3分，共30分）
1. 完全培养基 2. 干热灭菌 3. 互生
……
二、英汉互译（每题2分，共20分）
1. Escherichia coli 2. Bacillus subtilis 3. 繁殖 4. 营养
……
三、 填空（每空2分，共40分）
1、细菌的繁殖方式主要为 （1） ，只有少数种类进行 （2） 。
2、微生物分类学的具体任务有3个，即分类、（3） ，（4） 。
……
四、论述题（每题10分，共60分）
1、什么是微生物？简述微生物的基本特征。
2、简述一些细菌产生糖被的生理功能，它对食品及发酵工业有哪些有利及不利的作用？
3、试叙述以枯草芽孢杆菌为出发菌株，获得一株纳豆激酶（NK）高产菌的诱变育种过程。

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