贵州师范大学
人气值: 714
    研究生院
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  • 类型:师范类
  • 隶属:教育部
  • 院校人气值:755312
  • 地址:贵州省贵阳市宝山北路116号
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招生信息

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全日制
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是否接受调剂
咨询老师
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全部
历年招生人数
全部
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学校简介

贵州师范大学(Guizhou Normal University),简称“贵州师大”,坐落于贵州省贵阳市,学校是中华人民共和国教育部、贵州省共建的一所省属重点大学,入选高等学校学科创新引智计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。
学校创建于1941年,原名为“国立贵阳师范学院”;1950年改名为“贵阳师范学院”;1956年,由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理;1958年,中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的“贵州大学”;1959年,贵州大学从本校分出;1985年更名为“贵州师范大学”;1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年,原贵州理工职业技术学院并入;2006年再次被贵州省人民政府确定为省属重点大学。
截至2020年6月,学校有云岩区、白云区(求是学院)和花溪区三个校区,占地面积近2800亩;有在校学生4.27万人(含求是学院本科学生13000余人),在职教职工2595人;设有24个学院,有本科专业81个;有一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点22个。

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    2021考研大纲:贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(初试)723自然地理学

    来源:贵州师范大学     
    考研大纲是全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书,为方便大家,小编为大家整理了“2021考研大纲:贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(初试)723自然地理学”的相关内容,希望对大家有所帮助!
    一、考查目标
    《自然地理学》是自然地理学专业硕士研究生入学考试的科目之一。自然地理学是地理科学的主要分支学科,是专业基础理论课程,主要内容包括地球、地壳、大气圈和气候系统、海洋和陆地水、地貌、土壤圈、生物群落与生态系统、自然地理综合研究。主要考查考生对基本概念和原理的理解,熟悉自然地理各分支的研究内容,掌握环境要素在自然地理中的地位和相互作用,熟悉考生所在地区实际,综合运用所学知识分析自然地理现象,具备解决科学问题和技术问题的能力,论述自然地理环境综合性与整体性。
    二、考试形式与试卷结构
    (一)试卷结构
    基本概念约30%
    基本原理与简要问题回答约40%
    综合论述与综合分析约30%
    (二)试卷成绩及考试时间
    本试卷满分150分,考试时间为180分钟。
    (三)答题方式
    答题方式为闭卷、笔试。
    (四)试卷题型结构
    名词解释题:10小题,每小题5分,共50分
    简答题:6小题,每小题10分,共60分
    分析论述题:3小题(选作2题),每小题20分,共40分
    三、考试内容与要求
    (一)绪论
    理解地理环境的概念及其组成部分;了解地理学的“三分法”、“三层次”和“三重性”;了解自然地理学的研究对象、分科及其任务;了解自然地理学与其他学科的关系。
    (二)地球
    理解地球的形状、大小及其地理意义;了解地球运动规律、产生的地理现象及其地理意义;了解岁差、章动和极移的基本概念;理解地理坐标的定义及其地球表面经度、纬度的划分;掌握地球的圈层构造及特征;掌握地球表面的基本形态和特征。
    (三)地壳
    了解地壳的化学成分、矿物、造岩矿物及常见矿物;了解岩浆岩的概念、矿物组成、产状、结构、构造及其主要类型;掌握沉积岩的概念、基本特征及主要类型;理解变质作用的概念、控制因素、类型;了解构造运动的特点与基本方式,构造运动与岩相、建造和地层接触关系;理解地质构造的定义、最常见的四种类型;理解板块构造学说、槽台说与地洼说、地质力学学说的概念和理论;掌握地质年代、绝对地质年代的概念。
    (四)大气圈和气候系统
    理解大气的主要成分及其各自的作用;掌握大气的结构,大气在垂直方向上的分层及其各层次的特征;理解太阳辐射、大气能量、保温效应及其地-气系统的辐射平衡;理解气温的周期性变化规律,气温的水平分布和垂直分布的特点;了解大气湿度的概念及其表示方法,湿度的变化与分布;掌握大气水分蒸发及其影响因素、凝结和凝结条件;理解水汽地表面和大气中的凝结现象;了解降水的形成、类型,降水的时间变化规律和降水量的地理分布;了解大气运动的概念,作用于空气的力及其相关定义,自由大气中的空气运动,风随高度的变化;了解大气环流的概念,全球环流、季风环流及局地环流的特性及其运动;了解天气系统的基本概念,气团和锋面、气旋、反气旋的生成、发展、结构和天气以及相关概念;理解气候的概念,气候系统的组成及其特性;理解辐射因子、环流因子、地理因子对气候的形成和变化规律;理解低、中、高纬度及高地气候型的气候变化特性;了解地质时期、历史时期和近代气候变化的原因;掌握人类活动对气候变化的影响;理解未来气候的可能变化。
    (五)海洋和陆地水
    掌握地球上水的分布,水循环与水量平衡的规律;掌握河流、水系和流域的概念,流域特征对河流的影响;了解河流水情要素,流速、流量的定义;了解河川径流的形成和集流过程、径流的变化特点以及特征径流;了解河流补给的形式、特点及其河流水源的定量估计;理解流域水量平衡的概念;了解河流分类的意义、原则与我国河流的分类;理解河流与地理环境的相互影响;了解湖泊的成因、类型、湖水的性质、水文特征及其变化规律;理解地下水的物理性质、化学成分、总矿化度和硬度,岩石的水理性质,地下水的动态和运动,地下水按埋藏条件的分类及其变化规律。
    (六)地貌
    理解地貌的成因,基本地貌类型以及地貌在地理环境中的作用;掌握风化作用的概念、类型,风化壳的基本特征、类型及其分布;了解块体运动的基本概念,崩落与崩塌、滑落与滑坡、蠕动有关的重力地貌单元的特点、形成过程;理解流水作用的类型和基本特征,坡面流水与沟谷流水地貌、河流地貌单元的特点、形成过程及其演变规律;了解准平原与山麓面的特点、形成过程和变化规律;掌握喀斯特作用的化学过程、岩性与构造条件、水动力条件以及地表、地下喀斯特地貌特点;掌握喀斯特地貌发育的环境条件、过程及其演变规律,喀斯特地貌的地域分异特征。
    (七)土壤圈
    掌握土壤及其土壤肥力的概念,土壤圈在地理环境中的地位和作用;掌握土壤的形态特征、物质组成及其相互联系与作用机制;理解成土因素学说,成土因素对土壤的形成作用;掌握土壤形成的基本规律、主要成土过程;了解土壤的分类、土壤分布与地理环境间的关系,土壤的水平、垂直分布规律;了解土壤的地域分布规律、耕作土壤分布规律,世界土壤分布特征;理解各种土壤类型的基本特征;掌握土壤资源开发利用中存在的问题及其利用和保护。
    (八)生物群落与生态系统
    了解生物圈的概念,原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界的基本特性;理解生态因子作用的一般特点;掌握生态因子与生物之间的关系及其生物对环境的适应;理解种群的概念及其一般特征,生物群落的概念、种类组成、群落的外貌与植物的生活型特性、群落的结构、群落环境、生物群落的动态、群落的分类;掌握生态系统的概念、组分、结构和功能;掌握生态系统的反馈调节与生态平衡;理解陆地生态系统的主要特征与分布规律,陆地生态系统的主要类型;了解水域生态系统的主要特征与类型;理解农业生态系统的主要特征和生态农业;理解城市生态系统的主要特征;掌握生物多样性概念及其价值;了解全球生物多样性概况及受威胁现状;掌握生物多样性的保护措施与方法。
    (九)自然地理综合研究
    了解自然综合体、地理系统与地理耗散结构;了解自然地理环境的组成与能量基础,地理环境各要素的物质交换;理解地域分异规律的概念,地带性分异规律的形成背景及本质含义;理解非地带性规律的范畴及其含义;掌握地域分异的尺度,地域分异规律的相互关系;掌握自然区划的概念、原则、方法及等级系统;理解土地的含义与土地的分级,土地的分类;掌握土地评价的概念、对象、原则与方法;理解人类对地理环境的影响、地理环境对人类不合理行为的反馈;掌握人地关系的协调发展。
    主要参考书
    伍光和,王乃昂,胡双熙,田连恕,张建明编著,自然地理学(第四版),高等教育出版社,2008年。
    原文标题:2021年全国统考全日制、非全日制硕士研究生入学考试大纲(初试)
    原文链接:https://yjsc.gznu.edu.cn/info/1077/7141.htm
    以上就是“2021考研大纲:贵州师范大学硕士研究生入学考试大纲(初试)723自然地理学”的相关内容,更多考研信息,请持续关注。

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