大二想保研，先做科研还是先冲竞赛？哪个更值得投入时间？一文讲透

　　很多大二学生和家长经常问的一个问题：科研和竞赛到底先做哪个，哪个更值得花时间。小编直接说清楚，两者的定位不一样。科研在保研面试中分量最重，是面试老师重点考察的内容，一段有价值的科研经历甚至可以弥补成绩上的不足。竞赛的优势在于周期短、项目多，在本校综测加分中占比很高，是边缘生翻盘的重要武器。具体怎么选，要看孩子的情况。加权不够高、需要综测加分的可以优先冲竞赛，加权足够高、想冲名校的可以把精力多放在科研上。下面把两者的区别和选择策略逐一拆开说清楚。

　　一、科研对保研有多大用？

　　科研是保研面试中老师最看重的部分。有资料明确指出，科研经历一般是面试的主要问题，特别是对于理工科的同学，一段有价值的科研经历在一定程度上可以弥补你成绩上的不足。研究生阶段主要是以从事科研工作为主，所以面试过程中老师更青睐拥有科研经历的学生。提交的论文或者面试时讲起的论文，都应该是花了心思的、能让人看到潜力的文章。科研经历的关键不在于有没有获奖，而在于对项目的理解深度、参与程度和思考的透彻度。如果有学生即便六级未过，凭借优异的专业排名和丰富的科研经历，依然能够敲开顶尖高校的大门。所以科研做的深度够，面试时老师问不倒，效果比竞赛更直接。

　　二、竞赛的优势在哪里？

　　竞赛最突出的优势就是周期短、项目多、见效快。有资料明确指出，在获得本校保研资格时，竞赛的加分额度高于科研，在综合测评加分中是占比最重的内容。对于处于保研资格临界点的学生而言，重视竞赛等加分项目可能成为实现逆袭的重要突破口。竞赛的作用分三部分：获取本校保研资格加分、获取夏令营入营资格、面试时作为简历亮点。一些含金量较高的竞赛从11月就开始报名了，有些则是3月甚至5月。如果其他方面的实力不是很突出，从竞赛方面准备肯定不容易出错。只要拿到省级以上奖项，在本校保研资格争夺中就能拉开明显差距。

　　三、时间不够该怎么选？

　　大二时间有限，科研和竞赛很难两头都做到极致。有资料给出了明确的建议：如果时间充足能力强，两者都准备自然是最好的。但如果时间不够能力没那么强，加权不够高的可以把重心偏向竞赛，加权足够高的可以把精力放在科研上多一些。科研占用时间的比重很大，核心期刊论文发表周期7到12个月，从前一年11月之前就要开始准备，周期很长。而竞赛的回报周期相对短，像互联网+大赛3月到5月报名、10月出结果，大二上学期参赛到大二下学期就能拿到奖项。所以大二上学期时间紧的话，先冲竞赛拿到加分保障，再用剩余时间做科研，是比较实际的策略。

　　四、不同排名怎么选？

　　排名靠前和靠后的选择策略完全不同。专业排名靠前的同学已经有一定优势，可以把重点放在科研上，跟着专业老师做科研，打磨论文尝试发表。科研经历能让面试时更有底气，也能帮孩子冲击更高层次的学校。专业排名靠后的同学更需要靠竞赛加分来提升综测排名，因为具备保研资格的学生之间成绩差距往往只有三五分，竞赛获奖往往是拉开差距的关键。排名靠后的同学要拆解本校保研加分细则，拆分每一项可以操作的空间。先把竞赛抓起来，拿到加分稳住保研资格，同时有余力再接触科研。

　　五、能不能一起推进？

　　科研和竞赛不是二选一的关系，有策略地一起推进是可行的。有过来人分享过做法：大一大二通过周末时间参与学科竞赛，一方面巩固专业知识，一方面认识志同道合的朋友成为组队的可靠队友。大三再利用寒暑假参与创新创业比赛，拓展学习视野。竞赛成果还可以转化成论文，比如挑战杯的课题项目可能转化成论文、专利等，一举两得。大二阶段保研学生的重点方向就是全力出击、逐一击破，参与导师科研项目打磨论文尝试发表，同时参与专业方向竞赛和全学科通用竞赛。两条腿走路，既保加分又有深度。

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